课程名称：音乐
课程代码：AMU4M
年级：12
课程类型：大学/学院
先决条件：  AMU3M，音乐，11 年级，大学/学院
本课程使学生能够通过音乐的创作、欣赏、分析和表演来提高他们的音乐素养。学生将演奏传统、商业和艺术音乐，并对现场和录制的表演做出深刻反应。学生将加深对音乐在社会中的作用以及音乐对自己和各种社区和文化的影响的理解。学生将分析如何将音乐发展的技能应用到他们的生活和职业中。

 

课程名称：财务会计原理
课程代码：BAT4M
年级：12
课程类型：大学预科

先决条件：财务会计基础，11 年级，大学/学院准备

本课程向学生介绍高级会计原理，为他们在商业中的高等教育学习做好准备。学生将了解各种形式的企业所有权的财务报表，以及在做出商业决策时如何解释这些报表。本课程扩展学生对融资来源的知识，进一步发展资产会计方法，并介绍合伙企业和公司的会计。

 

课程名称：国际商务基础
课程代码：BBB4M
年级：12
课程类型：大学/学院

先决条件：无

本课程概述了国际商业和贸易在全球经济中的重要性，并探讨了影响国际市场成功的因素。学生将学习与营销、分销和有效管理国际业务相关的技术和策略。本课程为学生准备商业专上课程，包括国际商务、市场营销和管理。

 

课程名称：商业领导力：管理基础
课程代码：BOH4M
年级：12
课程类型：大学/学院预备课程
先决条件：无

本课程侧重于发展用于管理成功企业的领导技能。学生将分析领导者在商业中的作用，重点是决策制定、团队动态管理、工作场所压力和冲突、员工的积极性和规划。还强调了有效的商业沟通技巧、道德和社会责任。

 

课程名称：世界问题：地理分析 
课程代码：CGW4U
年级：12
课程类型：大学预科 
先决条件：任何 3U 或 3M 级别的加拿大和世界研究、英语或社会研究和人文学科课程

本课程探讨创造可持续和公平未来的全球挑战，重点关注说明这些挑战的当前问题。学生将研究一系列主题，包括文化、经济和地缘政治关系、满足人类基本需求能力的地区差异以及自然环境保护。学生将使用地质技术和地理调查和分析技能，就加拿大和一个相互依存且不断变化的世界所面临的复杂问题制定和交流平衡的意见。

 

课程名称：加拿大：历史、身份和文化
课程代码：CHI4U
年级：12
课程类型：大学预科

先决条件：任何 3U 或 3M 级别的加拿大和世界研究、英语或社会研究和人文学科课程

本课程探讨与加拿大国民身份形成相关的挑战。学生将研究从接触前到现在塑造加拿大的社会、政治和经济力量，并将从各种角度调查当代问题的历史根源。学生将使用批判性思维和沟通技巧来考虑历史背景下的事件和想法，辩论文化和身份问题，并提出自己的观点。

 

课程名称：分析当前的经济问题
课程代码：CIA4U
年级：12
课程类型：大学预科

先决条件：任何 3U 或 3M 级别的加拿大和世界研究、英语或社会研究和人文学科课程

本课程调查竞争激烈的全球经济的性质，并探讨个人和社会如何获得做出适当经济决策所需的信息。学生将学习微观经济学和宏观经济学的原理，应用经济模型和概念来解释经济信息，评估统计数据的有效性，并调查市场动态。学生将使用经济调查和沟通技巧来分析当前的经济问题，做出明智的判断并展示他们的发现。

 

课程名称：加拿大和国际法
课程代码：CLN4U 
年级：12
课程类型：大学 
先决条件：加拿大和世界研究、英语或社会科学和人文学科的任何大学/学院预备课程 

本课程探讨加拿大和国际法在社会、政治和全球背景下的要素。 学生将学习法律的历史和哲学渊源以及国际法的原则和实践，并将学习将它们与加拿大社会和更广阔世界的问题联系起来。学生将运用批判性思维和沟通技巧来分析法律问题，进行独立研究，并以各种方式展示他们的调查结果。

 

课程名称：加拿大和国际政治
课程代码：CPW4U
年级：12
课程类型：大学预科

先决条件：加拿大和世界研究、英语或社会科学和人文学科的任何大学/学院预备课程
本课程从不同的角度审视加拿大和世界政治。学生将研究个人、团体和国家如何影响国内和世界事件，政治意识形态在国家和国际政治中的作用，以及国际合作和解决冲突的动态。学生将运用批判性思维和沟通技巧来发展和支持有关当前政治冲突、事件和问题的知情意见。

 

课程名称：英语
课程代码：ENG4U 
年级：12
课程类型：大学预科

先决条件：ENG3U

本课程强调在学术和日常生活中取得成功所必需的读写能力、沟通能力以及批判性和创造性思维技能的巩固。学生将分析来自不同时期、国家和文化的一系列具有挑战性的文学作品；解释和评估信息和图形文本；并以各种形式创建口头、书面和媒体文本。一个重要的重点将是连贯和自信地使用学术语言，选择最适合特定文本和特定阅读目的的阅读策略，并加强对写作的控制。该课程旨在帮助学生为大学、学院或工作场所做好准备。

 

课程名称：文学研究
课程代码：ETS4U 
年级：12
课程类型：大学预科

先决条件：ENG3U

本课程面向对文学和文学批评有特殊兴趣的学生。该课程可能侧重于主题、流派、时间段或国家。学生将分析文学文本的一系列形式和文体元素，并以个人、批判和创造性的方式对其做出回应。他们还将评估批判性解释，撰写分析论文，并完成一个独立的研究项目。  

 

课程名称：作家的手艺
课程代码：EWC4U
年级：12
课程类型：大学预科

先决条件：ENG3U

本课程强调与写作技巧相关的知识和技能。学生将分析有效写作的模型；使用研讨会的方法制作一系列作品；识别和使用专业写作形式所需的技巧；并找出有效的方法来提高他们的写作质量。他们还将完成一篇重要论文，作为创造性或分析性独立研究项目的一部分，并调查出版和写作生涯的机会。

 

课程名称：核心法语
课程代码：FSF4U
年级：12
课程类型：大学预科

先决条件：核心法语，11 年级，大学 

本课程为学生提供了广泛的机会，让他们独立地用法语说话和互动。学生将发展他们的听、说、读、写技能，在各种现实生活中应用语言学习策略，并通过对各种口头和书面文本的回应和互动来培养他们的创造性和批判性思维能力。他们还将丰富他们对不同法语社区的理解和欣赏，并将培养终生语言学习所需的技能。

 

课程名称：加拿大的家庭
课程代码：HHS4U
年级：12
课程类型：大学
先决条件：任何大学或大学/学院预备课程的社会科学和人文学科、英语或加拿大和世界研究 

本课程使学生能够利用社会学、心理学和人类学理论和研究来分析个人、亲密关系以及家庭和亲子关系的发展。学生将专注于加拿大多元化社会中个人和家庭面临的问题和挑战。他们将开发分析工具，使他们能够评估影响家庭的各种因素，并考虑旨在支持加拿大家庭的政策和做法。他们将培养开展和交流个人、亲密关系和亲子关系研究结果所需的调查技能。

课程名称：社会的挑战与变革
课程代码：HSB4U
年级：12
课程类型：大学

先决条件：任何大学或大学/学院预备课程的社会科学和人文学科、英语或加拿大和世界研究

本课程侧重于使用社会科学理论、观点和方法来调查和解释知识、态度、信仰和行为的转变及其对社会的影响。学生将批判性地分析文化、社会和行为模式如何以及为什么会随着时间而变化。他们将探索社会理论家的想法，并利用这些想法分析技术变革、偏差和全球不平等等挑战的原因和应对措施。学生将探索如何使用社会科学研究方法来研究社会变革。

课程名称：哲学：问题与理论
课程代码：HZT4U
年级：12
课程类型：大学
先决条件：任何大学或大学/学院预备课程的社会科学和人文科学、英语或加拿大和世界研究
本课程使学生能够了解哲学的本质和哲学推理技能，并在探索哲学的专业分支的同时发展和应用他们的知识和技能（课程将涵盖以下分支中的至少三个：形而上学、伦理学、认识论，科学哲学，社会和政治哲学，美学）。 * 学生将在制定和评估与各种哲学问题和理论相关的论点时发展批判性思维和哲学推理能力。他们还将培养与哲学研究和实践相关的研究和探究技能。

课程名称：计算机科学
课程代码：ICS4U
年级：12
课程类型：大学预科 
先决条件：ICS3U

本课程使学生能够进一步发展计算机科学方面的知识和技能。学生将根据行业标准使用模块化设计原则来创建复杂且完整记录的程序。学生团队将管理一个大型软件开发项目，从规划到项目审查。学生还将分析算法的有效性。他们将调查计算中的伦理问题，并进一步探索环境问题、新兴技术、计算机科学研究领域和该领域的职业。

 

课程名称：普通话
课程代码：LKMDU
年级：12
课程类型：大学预科

先决条件：LKMCU 或 3 级国际语言，大学

本课程帮助学生为国际语言的大学学习做好准备。 学生将提高他们清晰准确地使用语言的能力，并将培养参与持续对话和讨论、理解和评估信息、阅读各种学习和娱乐材料以及清晰有效地写作所需的语言技能。 学生还将有机会通过使用社区资源和计算机技术来增加他们对使用该语言的国家的文化的了解。

学生将通过阅读、讨论、半讲座和研究项目学习不同类型的中国文学，古典和现代。 本课程旨在培养您的独立思考能力和客观地欣赏和批评文学作品的能力。 您将提高清晰准确地使用语言的能力，并参与持续的对话和讨论。 您将通过许多短文和独立项目来发展写作技巧。 将有实地考察ROM和唐人街。 您将通过电影和计算机技术接触中国哲学、艺术和社会，这将使您的学习更加愉快和有益。 本课程将以普通话进行。 所有学生在注册本课程之前都需要参加面试评估。

 

课程名称：韩语
课程代码：LKKDU
年级：12
课程类型：大学预科

先决条件：LKKCU 或 3 级国际语言，大学

本课程是一门现代韩语入门课程，强调口语、写作、阅读和听力技能。它主要是为国际语言大学学习的学生设计的。该课程的目标是： 

- 培养沟通和书面能力 

- 帮助学生学习准确的发音和词汇，为韩文和句型打下坚实的基础 

- 通过结合视频和网络资源，促进学生对韩国语言和人的一般理解 

- 帮助学生成为更熟练的跨文化交际者    

所有学生在注册本课程之前都需要参加面试评估。

 

课程名称：微积分和向量
课程代码：MCV4U
年级：12
课程类型：大学预科

先决条件：MHF4U （注：MHF4U 可以同时参加）
本课程建立在学生以前的函数经验和他们对变化率的理解的基础上。学生将解决涉及向量的几何和代数表示以及三维空间中线和平面的表示的问题；拓宽他们对变化率的理解，包括多项式、正弦、指数、有理和激进函数的导数；并将这些概念和技能应用于现实世界关系的建模。学生还将改进他们对高中数学成功所必需的数学过程的使用。本课程面向选择在科学、工程、经济学和某些商业领域从事职业的学生，包括那些需要参加大学水平的微积分、线性代数或物理课程的学生。  

 

课程名称：数据管理数学
课程代码：MDM4U
年级：12
课程类型：大学预科

先决条件：11 年级功能，大学，或 11 年级功能和应用，大学/学院

本课程拓宽了学生对与管理数据相关的数学的理解。学生将应用组织和分析大量信息的方法；解决涉及概率和统计的问题；并进行整合统计概念和技能的最终调查。学生还将改进他们对高中数学成功所必需的数学过程的使用。计划进入商业、社会科学和人文学科大学课程的学生会发现这门课程特别感兴趣。

 

课程名称：高级功能
课程代码：MHF4U
年级：12
课程类型：大学预科 
先决条件：11年级功能，大学
本课程扩展了学生对函数的体验。学生将研究多项式、有理、对数和三角函数的性质；开发组合功能的技术；拓宽他们对变化率的理解；并发展应用这些概念和技能的设施。学生还将改进他们对高中数学成功所必需的数学过程的使用。本课程既适用于将微积分和向量课程作为大学课程先决条件的学生，也适用于希望在继续学习各种大学课程之前巩固对数学理解的学生。  

 

课程名称：安大略省读写能力课程
科目编号：  OLC4O
年级：12
课程类型：公开

先决条件：使用 OSSLT 的尝试不成功

本课程强调在学术和日常生活中取得成功所必需的读写能力、沟通能力以及批判性和创造性思维技能的巩固。学生将分析来自不同时期、国家和文化的一系列具有挑战性的文学作品；解释和评估信息和图形文本；并以各种形式创建口头、书面和媒体文本。一个重要的重点将是连贯和自信地使用学术语言，选择最适合特定文本和特定阅读目的的阅读策略，并加强对写作的控制。该课程旨在帮助学生为大学、学院或工作场所做好准备。

 

课程名称：生物学
课程代码：SBI4U 
年级：12
课程类型：大学预科

先决条件：SBI3U
本课程为学生提供深入研究与生物系统相关的概念和过程的机会。学生将学习理论并在生物化学、代谢过程、分子遗传学、体内平衡和种群动态等领域进行研究。重点将放在在生命科学和相关领域的各个分支中进一步学习所需的详细知识和技能的改进上。  

 

课程名称：化学
课程代码：SCH4U
年级：12
课程类型：大学预科

先决条件：SCH3U
本课程使学生通过研究有机化学、能量变化和反应速率、化学系统和平衡、电化学以及原子和分子结构来加深对化学的理解。学生在研究化学过程时将进一步发展解决问题和实验室技能，同时提高他们交流科学信息的能力。重点将放在化学在日常生活中的重要性，以及评估化学技术对环境的影响。  

 

课程名称：物理学
课程代码：SPH4U
年级：12
课程类型：大学预科

先决条件：SPH3U 

本课程使学生加深对物理概念和理论的理解。学生将继续探索能量转换和影响运动的力，并将研究电、重力和磁场以及电磁辐射。学生还将探索光的波动性、量子力学和狭义相对论。他们将进一步发展他们的科学研究技能，例如学习如何定性和定量地分析与各种物理概念和原理相关的数据。学生还将考虑物理技术应用对社会和环境的影响。